miércoles, 10 de agosto de 2016

A Título personal...



En la actualidad el ritmo de la actividad humana, ha crecido a pasos enormes, en todos los campos conocidos. el ser humano con su capacidad ha modificado su entorno sea para bien o no.

en lo que concierne a la era de la tecnología digital- y como vincularlo al ámbito educativo- existen nuevos neologismos que cada vez nos apropiamos, ya sea de manera consciente o simplemente por la aceptación social que impone.

términos nuevos como almacenar en linea, nube digital, nativos digitales, prosumidores, podcast, etc, han invadido la monotonía de las personas. para nuestro ámbito educativo es necesario aprender a distinguirlos y sobre todo saber interaccionar con ellos poniendo en perspectiva sus alcances y efectos que pudiera tener en materia educativa.

leía un articulo sobre tres concepto, sino nuevos en términos de aplicación, si en términos de carácter técnicos.
para comenzar entender a los "nativos digitales" es entender a una generación que ha crecido y se seguirá desarrollando a la par con la tecnología, no solo digital, sino todo aquello que abarque su satisfacción personal, son individuos que han desarrollado una capacidad casi innata de manipulación y observación en artefactos de tipo técnicos. un aprendizaje por descubrimiento.
son en muchas ocasiones autodidactas, y a veces solitarios que navegan en un mundo socio virtual, consumidores de lo que existe en red, asi como creadores de aplicaciones y nuevos productos.una persona activa, en procesos mentales ya que siempre esta ocupado en  materia tecnológica.
como se puede sugerir, las escuelas a futuros con esta nueva generación, implica un trabajo fuera del salón de clases, las escuelas tradicionales empieza a preguntarse si los nuevos modelos educativos están a la altura de las expectativas del alumnos y sobre su avance potencial en la era de la información.
sobre los inmigrantes digitales podemos decir que son la antítesis de los nativos digitales, personas mayores de 35 años aproximadamente que buscan adaptarse a la nueva etapa de la tecnología, una generación 2.0 que en perspectiva quiere que adaptarse a los cambios que la misma sociedad demanda, si no hay actualización, no esta a la vanguardia, como un concepto empresarial.
y sobre los prosumidores, es  un concepto que se ha manejado ya dese hace unas décadas, es un auto consumo, consumir o que producimos, emplear nuestras propias herramientas para nuestros propio beneficio, y en este caso para nuestro beneficio de los alumnos, que es donde queremos impulsar, construir y reconstruir al alumno no como ser pasivo, sino como persona que tome sus propias desciciones con fundamento en los conocimientos que aprehender en su diario crecimiento. las TICs,  considero que nos ayuda a reemplazar nuevos esquemas mentales, suplantar algunos obsoletos, como prejuicios y dogmas que son incuestionables. el uso de las tecnologías no serán la materia que catapulte a la mejora de la educación, es un componente mas que si sabemos adecuarlos  a nuestros contextos podemos ser el reflejo de una nueva generación que se inventa, se renueva y se fortalece.

3 comentarios:

  1. Muy bien, si ya comprendiste lo básico de las nuevas palabras, ahora tendrás que incorporarlas en el proyecto didáctico, ademas te sugiero leer el texto de rubrica.

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  2. Muy bien, si ya comprendiste lo básico de las nuevas palabras, ahora tendrás que incorporarlas en el proyecto didáctico, ademas te sugiero leer el texto de rubrica.

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  3. ok profe.. hay que incorporar entonces estos términos, lo que ¿implica que los alumnos manejen mas recursos digitales?

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